Ana Tema: Milli Kültürümüz
Alt Tema: Tarihi Şahsiyetler
Metnin Türü: Bilgilendirici Metin
Sınıf: 8. Sınıf
Süre: 5 Ders Saati
KAZANIMLAR
-Herhangi bir işin yapılması, işlemin gerçekleştirilmesi vb. konularda işlem basamaklarını sırası ile yazar. (T8.3.2.).
-Konu başlığını ve ana fikri belirler. (T8.3.4.1.).
-Belirlediği konu ve amaç etrafında bir taslak metin oluşturur. (T8.3.4.2.).
-Hazırladığı taslakta giriş, gelişme ve sonuç bölümlerine yer verir.(T8.3.4.3.).
-Gerekçeleri ve kanıtları/olguları mantıksal bir sıra içinde sunar. (T8.3.4.7.).
-Düşünceyi geliştirme yollarını kullanır. (T8.3.4.8.).
-Dil bilgisine dayalı anlatım bozukluklarının farkına varır. (T8.3.7.).
-Cümlenin ögelerini bilir. (T8.3.8.).
-Fiilimsileri cümledeki işlevine uygun olarak kullanılır. (T8.3.9).
- Yazdıklarını gözden geçirir. (T8.3.12.).
Merhaba Arkadaşlar,
Şimdi sizinle birlikte yeni şeyler öğreneceğiz. Aynı zamanda bu çok katmanlı ortamda eğlenmiş olacağız. Lütfen yönergeleri takip ediniz. !
HAZIRLIK
A. Derse Hazırlık
-Öğrencilerimizden derste kullanılmak üzere Mimar Kemaleddin hakkında bilgi edinmelerini isteyiniz.
-Öğrencilerinizden derste kullanılmak üzere Mimar Kemaleddin hakkında görsel getirmelerini isteyiniz.
-Öğrencilerinizden Cumhuriyet dönemi mimari yapılarıyla günümüz mimari yapılarını görsellerle karşılaştırmalarını ve bu görselleri sınıfa getirmelerini isteyiniz.
B. Metne Hazırlık
-Öğrencilerinizden getirdikleri görselleri tahtaya yapıştırmalarını isteyiniz.
-Öğrencilerinizin edindikleri bilgileri tahtada paylaşmalarını sağlayınız.
-Öğrencilerinize daha önce Gazi Üniversitesi, Çamlıca Kız Lisesi, Bostancı Cami gibi yerlere gidip gitmediklerini sorunuz.
-Sınıfa gelen mimari yapı karşılaştırmalarını her bir öğrenciye sırasıyla okutunuz.
- Öğrencilere aşağıdaki video izletilir.
METİN:
MİMAR KEMALEDDİN
Sevgili çocuklar, 20 Türk Lirasının arka yüzünde resmini gördüğünüz kaytan bıyıklı kişi, Mimar Kemaleddin’dir. 1870 yılında İstanbul’da doğan Mimar Kemaleddin, Birinci Ulusal Mimarlık Akımı’nın temsilcilerindendir. Orta öğrenimine devam ederken, mimarlığa ilgi duymaya başladı. 17 yaşında Hendes-i mülkiye Mektebi’ne (İstanbul Teknik Üniversitesi) girdi. Okulu birincilikle bitirdi. Bir yandan okulda asistanlık yaparken , diğer yandan kendi bürosunu kurdu. 1895 yılında devlet bursuyla yurt dışına gitti. 1900’de yurda döndü. Bilgi ve görgüsünü arttırarak Mimar ve Mühendisler Cemiyeti’ni kurdu. Mimar Kemaleddin , sürekli yeni tasarımlar yaparak pek çok projeye imza atmıştır. Çok yoğun çalışarak kendisinden önceki mimarlığın ilkelerini araştırdı. Kendi mimarlık tarzını belirledi ve bu konudaki düşüncelerini çevresindekilerle paylaştı
Şark Demiryolları şirketi adına dört tane tren istasyonu tasarladı. Bunlar, Filibe, Selanik, Sofya ve Edirne tren garlarıdır. Tarihi yapıları restorasyonları da ilgilendiği konulardandır. Bir süre bu amaçla Kudüs’e gitti ve Mescid-i Aksa’nın restorasyonunu yaptı. Cumhuriyet’in ilanıyla birlikte Ankara’da çalışmaya başladı. Cumhuriyet Dönemi’nin ilk yapıları olan Gazi Eğitim Enstitüsü binası, TCDD Genel Müdürlük binası, Ankara Evkaf apartmanı, Ankara Palas gibi binaların tasarımını yaptı. İstanbul’da Çamlıca Kız Lisesi, Bostancı Camii, Çapı Anadolu Öğretmen Lisesi, Sultan Reşat Türbesi, Bebek Camii, Eyüp Anadolu Lisesi, İstanbul Üniversitesi Kütüphane binası onun eserlerinden bazılarıdır. Mimar Kemaleddin hocalık yaptığı yıllarda yüzlerce gencin yetişmesine ve mimarlık mesleğinin sevdirilmesine de katkı sağlamıştır. Eskinin değerlerini, modern tasarımlarla başarılı bir şekilde birleştiren Mimar Kemaleddin, Türk çinilerini eserlerinde bolca kullanmıştır. O, “Her eser mimarının imzasını taşır.” anlayışından yola çıkmıştır. Mimar Sinan’dan sonra Türkiye’nin en tanınmış mimarı ünvanı ona aittir. Bir heykeli İzmir’de bulunmaktadır. Ne yazık ki bu denli verimli çalışmalarda bulunmuş Mimar Kemaleddin genç sayılabilecek bir yaşta, 57 yaşında Ankara Palas’ın şantiyesinde geçirdiği rahatsızlık sonucu yaşama gözlerini yummuştur. Mezarı İstanbul’dadır.
Metni okuduktan sonra etkinlikler için bir sonraki sayfaya geçiniz.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder